STUDENT
眠れぬ夜のために。
小学校程度の算数をたのしんでみる。
中学受験の問題集を見たことのある人なら、
とっくに知っているはずですが、
小学校の算数は、なかなかステキですぜ。
アタクシもあほムスメの父親でございますから、
「おまえの算数くらい、俺だって教えられる」と、
生意気なことを思っていたのでございました。

しかーし、そんなに甘いもんじゃなかった。
ちゃんと学校の勉強もできていたトモダチや後輩に、
FAXを送りまくって、やっと解いたりしていたものだ。
でも、できるはずのトモダチも、かなり「苦悶式」だった。
だけど、けっこうあの時間、おもしろかったんですよ。
遊びとして、たのしめたという思い出がある。

ちょうど、愛には弱いが「うどん」には強い、
現役の理科系の、
しかも学校界の高級ブランド学生であられる
ベイちゃんが近くにおりましたので。
「愛と性について教えるから算数を教えろ!」と、
話を持ちかけたのでありました。

夜中のテレホーダイ時間のひまつぶしに、
算数なんかやるのってオッシャレじゃんっ。
といった気分で、やってみてはいかがでしょうか?
じゃ、ベイちゃん、頼んだぜ。
おもしろくなるかつまらなくなるか、キミの腕次第だ!

問4

もっと難かしい問題を出してよ! という声にお応えして
今回はとびっきりの難問です。
もちろん中学入試問題から取ってきたんですが
並じゃないです。まずは問題文を読んでみて下さい。

町の子供会では、会場に集まる子どもたちへ、
到着順に1から順に番号のついたカードをくばりました。
そして、最後に来た子供にくばるカードの
末尾の数字(1の位の数字)を当たり番号ときめ、
景品をだすことにしました。
最後の子供のカード番号は、末尾の数字が7であったので、
末尾の数字が7のカードをもつ子供全員に500円の景品を
わたしました。ところが、くばり忘れのカードが1枚ある
ことに気づきました。くばり忘れたカードの番号の末尾の
数字が2でした。くばり忘れたカードの番号より大きい
番号で末尾の数字が8のカードをもつ子供全員に300円の
追加景品をわたしました。
この結果、景品をもらった子供たちは33人で、
景品総額は14100円となりました。

(1)最後に会場に来た子供へくばったカードの番号は
   何番ですか。
(2)くばり忘れのカードの番号は何番ですか。


なんか複雑な問題文ですよね。国語の問題かと思うくらい。
僕もはじめはこの問題の設定がよくわからなかったんです。
「なんで末尾の数字が8のカードをもつ子供に追加景品を
 わたす必要があるんだろう?」って。
でもよくよく考えてみてわかりました。
くばり忘れがなければその子たちは7のカードを受け取る
はずだったんです。カードのくばり間違いが原因で
はずれてしまったのはかわいそうだ、
ということでわざわざ追加景品をあげたんですね。
なんて律儀な子供会なんでしょうか。
(でもこの追加景品、いつ用意したのかなぁ‥)

ここまでわかればあとは算数の問題です。できるかな?

答えはこちらです。→問4の答え

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1999-05-23-SUN

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