STUDENT
眠れぬ夜のために。
小学校程度の算数をたのしんでみる。

問2

小学校のときってみんなでウサギの世話をしたり、
ヘチマを育てたりしてましたよね。
ヘチマって大きくなると中に水がたまってて
すごく臭いんだけど、それを我慢しながら切って、
天日干しして、たわしをつくったりしました。
算数の時間に初めてコンパスを持ったときは
めいっぱいに広げて大きな円を書いてみたり
幾何模様を書いて遊んだ覚えがあります。

しかし学年が上がるにつれて理科や数学が嫌いな人って
増えていきますよね。きっかけは先生が嫌いとか、
勉強してもできないとか、いろいろあると思うんですけど。
僕はわりと「パズルを解く」といった感覚で算数をやって
いたので、嫌いにならずに済んだのかもしれません。

さて、今回は「サイコロ」を使った問題です。
サイコロには1から6までの数字しか書かれてませんが、
数字が6つでも、ずいぶんと頭を悩ませる問題が
できるんですね。

問題

サイコロの目は、1つの面の目の数と、その反対側の
面の目の数との和が7になるように作られています。
次の問題に答えなさい。

1.3つのサイコロをふったら、その目の数の和が7に
  なりました。その反対側の面の目の数の和は
  いくらですか。

2.3つのサイコロをふったら、その目の数の積が12に
  なりました。その反対側の面の目の数の積は
  いくらですか。いろいろな場合を考えてすべて
  書きなさい。


答えはこちらです。→問2の答え

1999-04-29-THU

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