ほぼ日刊イトイ新聞

勉強の夏、ゲームの夏。2018

さあ、今年もはじまります!
ほぼ日がお届けする
夏休みの終わりの風物詩といったら、これ!
勉強とゲームの両立をめざす恒例企画
『勉強の夏、ゲームの夏。2018』!
勉強サイドでは、ほぼ日のまわりにいる
「意外に高学歴な人たち」をお呼びして、
勉強や受験のコツを教えていただきます。
一方、ゲームサイドでは、
乗組員がヤングとアダルトの2チームにわかれ、
本気の「ババ抜き」で真剣勝負! 
しかも、最大4台のビデオカメラを使い、
勝負のかけひきを動画で生中継しちゃいます!
あ、そうそう、毎年恒例のシェフこと、
武井がつくる「静岡おでん」は、
すでにいい感じに煮込まれていましたよ。
夜までずっとたのしくやってますので、
ときどきのぞきに来てくださいね。
それでは今日一日、どうぞよろしくお願いします!

今年のゲームサイドは生中継!

再生ボタンを押すと、
すぐに中継がご覧いただけます。

事前に読者からお寄せいただいた
勉強や宿題についての相談に、
ほぼ日のまわりにいる
「意外に高学歴な人たち」が答えます。
ときどき、おでんの様子も。

ご登場予定の講師のみなさん

新谷陽一さん (東京大学の学生・ほぼ日インターン生)
税所篤快さん(国際教育支援NGO「e-Education」創業者)
山内奏人さん(ワンファイナンシャルCEO)
竹之内祥子さん(okatteにしおぎ)
長瀬勝彦さん(経営学者、首都大学東京教授)

2018/08/23 14:38

おでんをどうぞ。

asami.fujita
2018/08/23 14:38

おでんをどうぞ。

asami.fujita
いろいろな質問にこたえてくださった
新谷先生と税所先生、

いま、名物の静岡おでんを
召し上がっています。

‥‥美味しそう!!
2018/08/23 14:32

前に進んだって、後ろを振り向いたっていい。

yoko.hasada
2018/08/23 14:32

前に進んだって、後ろを振り向いたっていい。

yoko.hasada
税所くん、
今日は本当にありがとうございました!

「ありがとうございました。
僕もいろいろ振り返ることができて、
勉強になりました。」

最初に書いた『前へ!前へ!前へ!』
という本から、
ずいぶん心持ちやいろんなことが
変わっていそうですね。

「その80歳の魔女研究の方に、
人生は前へ!前へ!じゃないと
言われました(笑)。
人生は前だけじゃなく、
後ろにも道がある、と。

楽しく生きていれば必ずいろいろあるから、
そのひとつひとつを
大事に味わうように生きていくと、
80年くらいたつと
いいアウトプットができると聞いて、
ほんとうにそうなんだろうなと思いました。

日本の教育は前へ前へすぎて、
後ろ向きな子が
矯正されてしまう傾向があります。
それはすこし悲しいですよね。
前に進んだって、後ろを振り向いたっていい。
でも行くときは行かなきゃいけません。
疲れたら止まればいいですよね。」

ほんとうにそのとおりですね、
はあーー、
あいかわらず言葉に魂がこもっていて
おもしろいです。

ちなみに「前へ!前へ!前へ!」は
英語に訳され発売が決まったそう!
ほんとうにおめでとうございます!
今日はありがとうございました。

「ありがとうございました。
また遊びにこさせてください!」
2018/08/23 14:28

質問にこたえます(3)

yoko.hasada
2018/08/23 14:28

質問にこたえます(3)

yoko.hasada
では最後の質問にいきましょう!



こんにちは
facebookで流れてきて記事を読みました。
私には小学生と幼児の2人息子がいます。
幼い頃の自分は保育園に通い、地元の小中学校に通っている事に何の疑問も持たず、嫌々でしたが、他の道があることも知らず過ごしていました。

自分が親になり、公立の学校はもちろん、私立、オルタナティブスクール、フリースクール、不登校とさまざまな道があるという事を知りました。


親として子どもの進路を考えるにあたり、勉強(成績)が上がる道、そうではないけれど本人が希望する道、どのように考えていったらいいでしょうか?

これから彼らが生きていく上で勉強というものは、学歴が重視されていた30年くらい前と変わっていくのでしょうか?

勉強が出来た人たちから見て、これからの「勉強」というものをどうお考えかお聞きしたいです。

--------

親御さまからの質問です。
親になったばかりの税所くん、
どうでしょうか?

「親としては先輩なので言いづらいですが、
ここはずばり答えますね(笑)。

僕が思うのは、
お母さんの好奇心を大事にしていただいて、
その好奇心を子どもにぶつけるのではなく、
自分自身が楽しんで、
学んでいる後ろ姿を
子どもにみせてあげることが、
いちばんいいと思います。

いい学校に行かせたいと思うなら、
自分も勉強をたのしんでやってみる。
好奇心を爆発させている親の姿が、
子どもにとっていちばん参考に
なるんじゃないかと思います。」

子どもではなくて、
自分がたのしむんですね。
税所くんもそれは意識していますか?

「そうですね。
今も社会で活躍している東大生に会うと、
たいがいの方が
「親に勉強しろと言われなかった」
と言うんです。
子どもは強制されて育つものでは
ないと思います。」

これからの子育てがたのしみですね。
なにかやってみたいことはあるんですか?

「恋は究極の好奇心って言いましたけど、
息子が小学生くらいになったら、
世界を旅しながら、
彼が恋しそうな素敵な女の子に
街を案内してもらいたいです。
そうしたら話したいけど話せない
じゃないですか。
そのできない辛さを体で感じてもらったら、
勝手に外国語を勉強したくなるはず
ではないかと(笑)。」

あははは、
その方法とってもいいと思います!
2018/08/23 14:17

質問にこたえます(2)

yoko.hasada
2018/08/23 14:17

質問にこたえます(2)

yoko.hasada


勉強したくても、どうしても他のことが頭を覆ってしまって、手をつけられないことがしばしばあります。
あのとき生意気なこと言っちゃったかなと不安になったり、好きな人やものに夢中になったりして、もういっろいろ考えてしまうんです。
気持ちに踏ん切りをつけるとき、なにか心がけていらっしゃることはありますか?

---------

「これは、とっても悩ましいですよね。
ある日の自分をみているようです。
おそらく大半の人がこう思っているのでは。」

わたしもふと気がつくと、
YouTubeをみてしまったり
映画をみはじめたりしちゃいます。

「気持ちに抗うのはむずかしいことですし、
むしろ興味のあるものがあることは
素敵なことだと思いますけどね。」

素敵なこと、ですか。

「僕も今だに、踏ん切りをつけるのは無理です。
いろいろ工夫しましたが、
それくらい難しくて、たいせつな感情なんだなと思うようになりました。
むしろ恋をすることや趣味があることを
いけない、と矯正しようとする意識が
ストレスになると思います。
実は素敵な感情ですし、
あらがうことは難しい、ということを
知るだけでも大事ですよね。」

好きならとことん
ハマってみるのはどうでしょうか。

「いいと思いますね!
あんまり無責任なことは言えないですが、
試行錯誤してみてみつけていきましょう。」
2018/08/23 14:15

質問にこたえます(1)

yoko.hasada
2018/08/23 14:15

質問にこたえます(1)

yoko.hasada
では、そろそろ質問にこたえましょうか!
お好きなものを選んでいただけますか?

「これ、ものすごくいい質問ですね。
これは答えたいです。」



自分は中学2年生です(男子)
いい高校に入りたいのですがなかなか勉強へのやる気が出ませんどうしたらもっと勉強がはかどるでしょうか

--------

「まず、いい高校、なんてないです!
だから、いい高校という定義を
具体的にすべきですね。

自分がなんとなく好きだと思える
高校をみつけて、
見学に行ってみてはどうですか。
そうしてたのしそうな先輩をみつけたり、
この子は男子だからきれいな人やかわいい人をみつけるといいと思います。
こんな人たちに会いたいな、
ここで学びたいなと
宝探しみたいに「いいな」をみつけながら、
頭ではなく心で感じるんです。
メモなんてとっちゃだめですよ。
身体中の毛穴を開いて、
自分で感じるんです!

3−4校訪問すれば
ピンとくる学校がみつかると思います。
そこは自分の直感を信じましょう。
そこに行くためにどうしたらいいのか考えると
やる気が出て勉強がはかどると思います。」

夢のキャンパスライフを
思い描くことが大事ということですね!
ありがとうございます、
それでは次の質問にいきましょう。
2018/08/23 14:08

好奇心の育て方

yoko.hasada
2018/08/23 14:08

好奇心の育て方

yoko.hasada
税所くんのように好奇心を育てるには
どうしたらいいのでしょうか?

「僕はおもしろそうなことがあったら、
その人に対してアプローチをして、
足を動かして会ったり話したり行動をして、
また誰かに会って、行動して、を
ただただ繰り返しているんです。

原点になったのは、
秋田大学の坪井先生にお会いできたこと。
『グラミン銀行は知っていますか?』という
本がとてもおもしろかったので、
思いきって著者の坪井先生にお電話しました。
そこで会いに行って、話をして、
グラミン銀行に行くことになりました。

そうやって人に会うことと行動することを
繰り返していると道がぐっと広がって、
お告げのようにアドバイスをもらいます。
また次のステージでアドベンチャーがあって、
クリアするとお告げをもらえる。

尊敬するライフネットの出口さんの教えで、
坪井先生とのやり方をくりかえせば、
いくらでも好奇心が広がると言われました。

つい最近も、子どもをきっかけに
絵本を自分でつくりたくなったんです。
それで国士舘大学の先生にお会いしたり、
魔女研究を45年以上つづけている
絵本作家の方にお会いしたりしました。
彼女が行っていたのは、
大事なことは「本と旅と人」だと。

彼女と話していたら
好奇心が無限大なんですよね。
「魔女」という夢中になれるものが
ひとつあるだけで、
いろんなことを観察できるし
宝物に出会えるんだと思いました。
正直、まいったなって(笑)。

80歳以上の戦争や飢餓を体験している世代の
生きてきた振れ幅、
人間としての洞察力の深さはすごいです。
そういう人たちに会うと、
20代で成功しようとしていた自分が
とても小さくみえます。
今はもっとそういう人たちにも会いたいですね。」

でも20代のころって周りに流されて、
焦ってしまう気持ちはわかります。
そういう人に対して、
今ならどんな言葉をかけたいですか?

「僕自身、ある程度やりきったから
80歳の彼女に会ったときに
小ささを実感できたと思うんですよね。
だから一回やりきりましょう、
と思います。
どうせ壁にぶつかるんだから、
挫折しようぜ、と。
やりたい人を止めることはできないし、
しょうがないと思います。」

情熱があるなら、
そのまま突っ走ろうぜと。

「そうですね。
思いっきりやってみましょう!」
2018/08/23 13:55

好奇心を勉強のパワーに変える

yoko.hasada
2018/08/23 13:55

好奇心を勉強のパワーに変える

yoko.hasada
「僕は大学生のときにバングラディシュで
貧困地域の村から
最難関のダッカ大学合格者を出す、
というプロジェクトをやっていました。

そのプロジェクトが注目されて、
いろんなところで
講演をしたり本を出したりしましたけど、
今日「なぜ早稲田大学に受かったのか」
「どんな勉強方法をしていたのか」
考えていたときに、
僕はいまさらになって
大きな認識の違いに気がついたんです。

これまで、合格者0だった地域から
ダッカ大学合格者を出せたのは、
いい先生の授業をDVDにまとめて
教育機会を与えられたからだと
話していたんですね。

でも、それがいちばん大事なことではないんです。
映像授業よりもマヒンくん、という
実際にこのプロジェクトを通して
ダッカ大学に合格して
大学に通ったマヒンくんが彼らに、
動機づけをしたことが大事だったんですね。

彼は村中の子たちに
大学のおもしろさ、
これから待っている開けた未来、
ユニークな友人たちの話をしました。
その大学で楽しそうにしている姿が
村の子たちのロールモデルとなって、
彼らは「ダッカ大学に行きたい!」
と思ったのだと思います。」

なるほど。
マヒンくんの楽しそうな姿に、
大学へのあこがれの気持ちをつのらせて、
勉強に励んだんですね。

「だから勉強方法というのは、
究極的なことを言うと
自分にあっていれば
どんな方法でもいいんだと思います。

実際の例を話すと、
このプロジェクトはとても大きくなって
助成金をもらい、
バングラディシュのさまざまな村で
取り入れることになりました。

ですが、そううまくはいきませんでした。
DVDの授業をパックにして村に持っていき、
簡単なオリエンテーションをするだけでは
結果が出なかったんです。
そのときに気がついたんですね。
みんなをダッカ大学に合格させた火種は
DVD授業じゃなくてマヒンだった、と。

マヒンの人間としての情熱やエネルギーが
村の高校生たちに影響を与えて、
たまたま目の前に
DVD授業という勉強方法があっただけ。
ちなみにマヒンがいた村からは、
8年連続で合格者を出し続けています。」

マヒンくんの情熱を、
次の子たちが引き継いだんですね!

「大事なことは
どうやって好奇心を育てるのか、
だと思います。
そしてその好奇心が
勉強のパワーになるはずです。
僕も受験勉強をしていたときは、
大学に出たら好きなことを学べたり、
いろんなところに旅に行けたり、
すごくわくわくしていました。
早稲田大学に行きたい、というよりも
なぜ早稲田に行きたいのか、という理由を
宝探しみたいに好奇心を持って考えて、
とても具体的にイメージしたから、
受かったんだと思います。
なのでどんな勉強方法をしたとしても、
受かったと思いますね。」

税所くんは、
彼女との夢のキャンパスライフも
大きな動機でしたよね?

「恋は究極の好奇心ですよ。
オープンキャンパスで
かわいい先輩を見つけたり、
同級生の気になる女の子が
志望していたりするほうが、
シンプルに力が出ると思います。」
2018/08/23 13:47

なぜ勉強するのか、を考えた

yoko.hasada
2018/08/23 13:47

なぜ勉強するのか、を考えた

yoko.hasada
テストは2点、保護者からの手紙‥‥
ここからどうやって
早稲田大学へ現役合格したのですか?

「よかったことは”なんで勉強するのか”
Whyの部分を自分の中に
強く作れたことだと思います。」

なんで勉強するのか、を考えたんですか?

「そうです。
授業を聞いていてもわからなかったので、
2年生くらいから授業をサボって、
図書館にいたんですよね。
進学校なのでそんな生徒はめずらしかった。
司書の先生だけは僕の味方で、
図書館は聖域でした。
司書の先生がいろんな本を紹介してくれて、
その中でも「世界旅行記」ジャンルの本に
夢中になりました。

岩本悠さんの『流学日記』や
自転車で世界中を旅する人の本など、
旅しながら学んでいる人の話がすきで
たくさん読みましたね。」

そういう本が、
税所くんの世界への扉を
開いてくれたんですね。

「勉強がいちばん大事という学校の考えは
僕にとってとても窮屈でした。
ここを早く脱出するためには、
自分で自由を勝ち取るしかない。
そのためには、
大学生という切符を手に入れたら
自由になれるはずだ!と思ったんです。
岩本さんも大学を休学して
世界中を旅されていたし、
乙武さんの『五体不満足』も
好きだったのですが、
大学へ行くとおもしろい人に
会えるのではないかと思えたんです。
なかでも、早稲田大学出身の著書を
よむことが多かったので、
ここならおもしろそうだなと
直感で思いました。
脱出口がみえたような気がしました。」

そこで、大学へ行く決心をしたんですか。

「あと、当時予備校で出会った彼女がいて、
志望校が早稲田だったんですね。
一緒にオープンキャンパスに行って、
大隈講堂の前で将来の夢を語って、
そこですごくいい風が吹いたんですよ。
彼女との夢のキャンパスライフを
鮮明に思い描けたことで、
絶対に早稲田に合格するんだと思いました。
そのときのイメージ力の強さが、
合格した理由だと思います。」

夢のキャンパスライフ‥‥
ちょっとよこしまな気もしますが?

「そんなもんですよ、特に男なんて(笑)。
なので、早稲田に入れた理由は
勉強方法が大事なのではなくて、
なぜ勉強するのか、
Whyの部分の気持ちを
つくりあげたことだと思います。
それで自分の気持ちのエンジンに
点火したんですよね。

大事なことは、◯◯大学に行きたいよりも、
なにをしたいのか?
どんな人にあいたいのか?
なにがみたいのか?
誰と行きたいのか?
自分の気持ちをつくることだと思います。」

なぜ早稲田大学に行きたいのか、
そこを徹底的に考えて、
自分の中に具体的なイメージを
持つことが大事なんですね。
はあー、たしかに。
勉強になります。
2018/08/23 13:45

テストの点数が2点

yoko.hasada
2018/08/23 13:45

テストの点数が2点

yoko.hasada
「この本の裏表紙に
いろいろまとめたんですけど。」

税所くんがみせてくれたのは、
著書の「前へ!前へ!前へ!」の裏表紙。
そこには税所くんの学生時代のテスト用紙や
保護者への学校からの手紙などが並んでいます。
中でも目立つのが手紙のような文章。
これはなんですか?

「これは歴史の先生に向けた嘆願書です。
テスト用紙の裏に、先生への不満をぶつけたんですよ。」

嘆願書ですか‥‥!

「先生の授業がなぜつまらないのか、
テスト時間いっぱい使って書きました(笑)。
こう書いています。

先生の授業には熱意や使命感、
覇気を感じられず、
3分の2の生徒は寝て、
3分の1は内職している。
先生の人柄は悪くないが、
教師としての哲学や情熱が一切伝わってこず、
まるで教科書をよみあげるごとし‥‥
もうよみあげなくていいですか?」

先生の気持ちになると心苦しいので、
もう大丈夫です。

「これで表の点数が
満点だったらカッコいいんですけど、
数十点だったんで
全然カッコよくないんです(笑)」

あははは。
そんな漫画みたいにはいかないですね。

「ほかもテストの点数が2点とか3点だし、
保護者あての手紙がきてしまうし、
正真正銘の落ちこぼれだったと思います。」
2018/08/23 13:17

落ちこぼれ先生

yoko.hasada
2018/08/23 13:17

落ちこぼれ先生

yoko.hasada
それでは税所くん、
どうぞよろしくお願いします!

「よろしくおねがいします!
僕は、落ちこぼれ先生ということで、
勉強のコツよりは考え方とかを
話せたらいいなと思っています。」

学生時代はテストで
数十点代だったという話は、
聞いたことがありました。
でも、税所くんは
早稲田大学に進学していますよね。
勉強はできる方だったのではないかと?

「中学までは勉強ができたので、
通っていたのはいわゆる都内の進学校でした。
だけど、進学校に行ったら
優秀な人に囲まれて、
1-2年生のときには
勉強に全然ついていけなかったんです。
完全に落ちこぼれでした。

安易な方に流されちゃう性格で、
つらいことには向き合わず、
ゲームをついやっちゃったり
友だちと遊んじゃったり、
たのしそうな方ばっかり
気が向いちゃうんです。
それは今でも変わらないです。

だから勉強も全然やっていなくて。
勉強はもっとおもしろいはずなのに、
勉強ができないのは先生の授業が
つまらないせいだという怒りがありました。
ひどい生徒ですよね(笑)」