お金をちゃんと考えることから 逃げまわっていたぼくらへ。

第５回　息子には一年分のお金をあげましたよ。 お金について逃げまわっていた、というのは、 子どもの頃から、お金に対して考えることに 慣れていなかったとも言えるわけで・・・。 そんなところから、邱さんとdarlingは喋るよ。 前回のつづきで、子どものお金の教育について。 具体的な話に、入ってまいりました。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【息子には一年分のお金をあげましたよ。】 邱 ぼくは、自分の子どもに対して、 「お金はこういう風に使いなさい」 というふうには教えません。 自分で覚えろというか……。 糸井 邱さんでも、教えないんですか？ 邱 どこのうちの親でも、 自分の子供に対しては、将来のために 「むだづかいをされたら困る」 という気持ちを持っていますよね。 そうすると親は、ああしたらいかん、 こうしたらいかん、と言いがちなわけです。 でも、ぼくは、人に言われて覚えるのと 自分で覚えるのとは、わけが違うと思う。 言っても仕方がないところがあると思います。 例えば、サラリーマンの親だとしたら、 ひと月にもらうお金の額が決まっている中で、 その範囲内で暮らすものだというところで、 生きているわけでしょう？ 糸井 そういう前提条件を動かせないところで、 サラリーマンは暮らしていますから。 邱 そうすると、サラリーマンの親は、 その前提条件を踏み外さないように、 ということを第一にして、 子どもにお金のことを教えよう とするわけですよね？ だから、おこづかいをあげる時にも、 どう使うかを干渉してしまいがちで。 糸井 なるほど。 邱 でもぼくはね、 干渉してはいかんという考えなんです。 自分で覚えろと。 だから、例えば、うちの息子が アメリカに留学に行くときにもそうしました。 普通だったら、サラリーマンをやっている親は、 毎月仕送りをしますよね。 「あるお金の範囲内」で暮らせというように。 でも私は、一年分のお金をあげましたよ。 糸井 おお！　俺もそういうことを 一度はやってみたかったけど、 実際には、できていなかったなあ。 邱 ぼくがどうしてそうしたかには、理由があります。 一か月の間の仕送りだと、 たとえむだづかいをしても、 最後の一週間だけをパンと水で暮らしていれば、 飢え死にはしないわけです。 でも、もし一年分を 早くに使ってしまったとしたら、 あとの残りを生きられないですから。 糸井 怖い。 邱 だから自然に、 自分で調節するようになりますよね。 糸井 つまり邱さんはお子さんに、 お金に対する免疫力をつけさせたんですね。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １年ぶんのお金を管理するところからはじまる、 お金の使い方の教育の話、次回につづいていきます。 おっと。立ち読み感想メールも、紹介だ！ ・早く読みたい。 　邱永漢さんの考え方を参考にして 　お金の神様にはなれないけれど 　お金の仏様になれたらなーと思ってます。 ・前書きを読んだだけでもうわくわくしています。 　本当に楽しみにしています！ ・大学２年生です。 　金をどう使うのが最良なのか？ 　自分はどんな生活をしたいのか？ 　と考えていたので、読んでみようと思います。 ・最近『金持ち父さん、貧乏父さん』という本を読み、 　お金に興味を持ち始めたところでしたので、 　私にとって、がっつぅ〜んなタイムリー企画です。 ※つづきは、また明日にお届けしますね。

2001-02-04-SUN

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