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塾の友達が音楽の問題をやっていた時。
答えが「滝廉太郎」の問題を
「滝川龍之介」と答えた。
芥川龍之介が合体。
（このこと何にたとうべき） |
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小学校のころの理科のテストで、
「ミジンコ」と答えるところを、
何を思ったか堂々と
「ヨジンコ」
と書いていました。
（縦が一本多かった） |
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中学校のときの社会のテストにて。
自信満々で100点のつもりだったのに、
返ってきたテストには １つバツがある！
しかも１回マルにしたくせに、
そのあとバツにし直した形跡が！
後で文句を言ってやろうと憤慨しながら
先生の解説を聞いている間に‥‥気づきました。
「庄屋」と書いたはずなのに
「床屋」としてある自分の筆跡に。
（子供ながら脱力） |
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中学校の時、理科のテストで、
「遺伝の法則を提唱した人物名を書きなさい」
という問題がありました。
答えは「メンデル」です。
答案を返す時の先生いわく、
「この問題、1/3くらいの人が
メーテルって書いてました！」
確かに似てるけど‥‥1/3も！？
（銀河鉄道999♪） |
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高校の生物のテストで、
「メンデル」の法則と答えるべきところを、
「メンデルスゾーン」
と答えてしまった人が多数いたそうです。
たまたま生物の授業では「メンデル」、
音楽の授業では「メンデルスゾーン」を
同時期に教わってしまった、
不幸な私たちでした。
（私は正解でしたけど） |
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中学に入って最初の定期テストのことです。
社会のテストに
「中大兄皇子と中臣鎌足が
蘇我氏を滅ぼして行った
改革を何というか」
という問題がありました。
答えは当然「大化の改新」なんですけれど、
当時の私にはそれがわからず、
結局絞り出した答えが、
「蘇我氏殺害事件」。
（現在高三受験生） |
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夫が小学生の時の事です。先生が
「モーツアルトの作った曲には
どんな曲があるでしょう？」
と質問しました。夫は
「『シューベルトの子守唄』！」
と元気良く答えたそうです。
50歳を過ぎた今でも
忘れられない思い出だとか。
（ひろしの妻） |
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受験を控えた中３の頃、
塾で一番あたまが良いと思われる友人が、
「侮る」をなんと読むかという質問に
「おちょくる」
と自信まんまんに答えた。
あたまのいい子は間違え方もひと味ちがう。
その子は県下一の高校に進学しました。
（あなどられっぱなし） |
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古典のテストにて
「傍線部を現代誤訳せよ」
という問題が出ました。
一同唖然、先生呆然。
（なんでもアリ？） |
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