YAMADA
おとなの小論文教室。
感じる・考える・伝わる!

受験のテクニックとして、小論文の書き方を勉強した?
その後は、ナイスなテキストを書いていますか?
考えること伝えることの愉快を、ここで味わいましょう。

ありがたいことに、小論文というものを
考えたり、たのしんだり、たくさん読んできた
カジュアルで優しい先生がいるんです。

さぁ、山田ズーニー先生、お願いしまーす。

Lesson781 人間の底


コンビニでアルバイトをしている学生が、
こんな話をしてくれた。

「お客さんのなかには、
 コンビニで働く私に、
 丁寧な言葉や態度で接してくれる人もいる。
 一方、ものを投げてよこすような人もいる。

 人を見るとき、

 その人が、
 親や友達など親しい人に見せてる顔だけで、
 判断しない方がいいよ。

 ふだん、知り合いや親しい人に見せてない顔も、
 見といたほうがいいよ。

 その人が、陰で全く知らない人々に対して、
 どうふるまっているか?」

とても印象的な話だったので、
私自身、忘れないよう心のメモに刻んだ。

その人が、陰で全く知らない人々に対して、
どうふるまっているか?

「そこで、“人間の底”が知れる。」

歴然と、ふだんどんなにとりつくろっていようとも、
と私は思った。

「底」

能力とか良心とか言うより、
“底”という言い方がピッタリする。

社長が、新人を採用するために、
清掃スタッフや、売店の店員になって、
面接では決して知ることができない面を
しろうとする話をよく聞く。

婚活をしている人が、
いろいろクリアして最終的に、
「ほんとにこの人に一生を捧げていいか?」
と悩むときに、
もしも、こっそり後をつけて、
陰で見ず知らずの人たちにも、
親切丁寧に接している姿を見たら、
「この人に決めた!」思う率、高いんじゃないだろうか。

就活で、第一志望の面接官に
自己PRをしているとき、

婚活で、一生のパートナーを得ようと
励んでいるとき、

見せているのは、「人間の頂(いただき)」。

自分のいちばん賢い、
いちばん美しい、いちばん役立つ
ところを見せている。

それは決して嘘ではない、その人の部分だけど、

人間、てっぺんもあれば、底もある。

「頂」だけを見れば、
同じ大きさの花を咲かせていても、

その「底」を見れば、
小さいコップのめちゃくちゃ浅い水だけで、
ギリギリやっとさかせた花か、
まるで北海道十勝のような
肥沃で広大な畑に咲く花か、の違いがある。

底に厚み深みのある人間は、「のびしろ」が大きく、
底の浅いままで、大輪の花を咲かせようとしても
やがてゆきづまる。

いちばん知らなければならないのは
採用する新人でも、
生涯の伴侶の候補でもなく、

「自分という人間の底」

なのだと思う。
無防備に無目的に、つい出てしまう自分の底を、
実は自分がいちばんわかっていない。

見ず知らずの人に対してだったり、
恥のかき捨てといわれる旅先だったり、
だれも監視しないし、悪くふるまっても
だれにも咎められないシーンで、

つい、むき出しになる利己的な自分。

今まで生きてきた人生で、
人への尊重をどれだけ積み上げてきたか、
こなかったか、歴然だ。

自分の底を知る。

底は増やせる、訓練でどうにかなる、
とも私は思う。

というのも、私が知る底の厚い人々は、
隠れたところで、ボランティアをしたり、人助けをしたり、
人を尊重するということを、リクツより実行していくことで、
積み上げて現在になっているように思う。

スタートは同じ、エゴのある弱い人間でも、
人を尊重した行動を、場数を踏んでやっていくことで、
徐々にエゴを排し、人への尊重感を鍛えている。

自分の底が見えたら、
折れないで、良い機会だと想い、
頑張って鍛えて、耕していこう
と私は思う。


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文庫化されました!



ほんとうにたくさんの人々のおチカラで
文庫化していただいたことに、心から感謝を申し上げます。
おとなたちのキビしい意見に反発もある本ですが、
おとなたちが、これだけ本気になった、
私は、その根底に「愛」を感じます。
淘汰の激しい出版界で文庫として残していただき、
こう願わずにはおれません。細々とでも、
「この本を必要とする人に届け!」

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「おとなの小論文教室。」を読んでのご意見、ご感想を
ぜひお送りください
題名を「山田ズーニーさんへ」として、
postman@1101.comまでメールでお送りくださいね。

注:講演など仕事の依頼メールは、上記のアドレスでなく、
  直接オフィス・ズーニーまでお送りください。
  連絡先は、山田ズーニーの本を出している出版社まで
  お問い合わせください。


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★出演情報などお知らせのあるときは
 山田ズーニーのtwitter(@zoonieyamada)にも掲載します。


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『半年で職場の星になる!
 働くためのコミュニケーション力』
 ちくま文庫

あなたが職場の星になる!コミュニケーション術の決定版。
一発で信頼される「人の話を聞く技術」、
わかりやすい報告・説明・指示の仕方、
職場の文書を「読む技術」、社会人としてメールを「書く技術」。
「上司を説得」するチカラ、通じる「お詫び」、クレーム対応、
好感をもたれる自己紹介・自己アピールのやり方。
人を動かし現場でリーダーシップを発揮する表現力から、
やる気が湧き・上司もうなる目標の立て方まで。
この1冊で仕事のフィールドで通じ合い、チームで成果を出していける!
自由はここにある!



ラジオで、山田ズーニーが、
『おかんの昼ごはん』について話しました!

録音版をぜひお聞きください。
「ラジオ版学問ノススメ」(2012年12月30日〜)
 インターネット環境があれば、だれでもどこからでも
 無料で聴けます

 聴取サイトは、http://www.jfn.co.jp/susume/
 (MP3ダウンロードのボタンをクリックしてください)
 または、iTunesからのダウンロードとなります。

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ほんとうにおかげさまで本になりました!
ありがとうございます!


『おかんの昼ごはん』河出書房新社
「親の老い」への哀しみをどう表現していいかわからない
私のような人は多いと思います。
読者と表現しあったこの本は、思い切り泣けたあと、
胸の奥が温かくなり、自分の進む道が見えてきます。
この本が出来上がったとき、おもわず本におじぎをし、
想いがこみ上げいつまでもいつまでも本に頭をさげていました。
大切な人への愛から生まれ、その先へ歩き出すための一冊です。



「おとなの小論文教室。」を読んでのご意見、ご感想を
ぜひお送りください
題名を「山田ズーニーさんへ」として、
postman@1101.comまでメールでお送りくださいね。

注:講演など仕事の依頼メールは、上記のアドレスでなく、
 直接オフィス・ズーニーまでお送りください。
 連絡先は、山田ズーニーの本を出している出版社まで
 お問い合わせください。


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『「働きたくない」というあなたへ』河出書房新社
「あなたは社会に必要だ!」
ネットで大反響を巻き起こした、おとなの本気の仕事論。
あなたの“へその緒”が社会とつながる!

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『新人諸君、半年黙って仕事せよ』
―フレッシュマンのためのコミュニケーション講座(筑摩書房)
私は新人に、「だいじょうぶだ」と伝えたい。
「あなたには、コミュニケーション力がある」と。
            ――山田ズーニー。

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『人とつながる表現教室。』河出書房新社
おかげさまで「おとなの小論文教室。II」が文庫化されました!
文庫のために、「理解という名の愛がほしい」から改題し、
文庫オリジナルのあとがきも掲載しています。
山田はこれまで出したすべての本の中でこの本が最も好きです。


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『おとなの進路教室。』河出書房新社
「自分らしい選択をしたい」とき、
「自分はこれでいいのか」がよぎるとき、
自分の考えのありかに気づかせてくれる一冊。
「おとなの小論文教室。」で
7年にわたり読者と響きあうようにして書かれた連載から
自分らしい進路を切りひらくをテーマに
選りすぐって再編集!


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▲文庫版でました!
 あなたの表現がここからはじまる!

『おとなの小論文教室。』 (河出文庫)

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ラジオ「おとなの進路教室。」
http://www.jfn.co.jp/otona/

おとなになっても進路に悩む。
就職、転職、結婚、退職……。
この番組では、
多彩なゲストを呼んで、「おとなの進路」を考える。
すでに成功してしまった人の
ありがたい話を聞くのではない。
まさに今、自分を生きようと
もがいている人の、現在進行形の悩み、
問題意識、ブレイクスルーの鍵を
聞くところに面白さがある。
インターネット、
ポッドキャスティングのラジオ番組です。

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「依頼文」や「おわび状」も、就活の自己PRも
このシートを使えば言いたいことが書ける!
相手に通じる文章になる!

『考えるシート』文庫版、出ました。

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『話すチカラをつくる本』
三笠書房

NHK教育テレビのテキストが文庫になりました!
いまさら聞けないコミュニケーションの基礎が
いちからわかるやさしい入門書。



『文庫版『あなたの話はなぜ「通じない」のか』
ちくま文庫

自分の想いがうまく相手に伝わらないと悩むときに、
ワンコインで手にする「通じ合う歓び」のコミュニケーション術!




『17歳は2回くる―おとなの小論文教室。III』
河出書房新社




『理解という名の愛が欲しいーおとなの小論文教室。II』
河出書房新社




『おとなの小論文教室。』
河出書房新社



『考えるシート』講談社


『あなたの話はなぜ「通じない」のか』
筑摩書房



『伝わる・揺さぶる!文章を書く』
PHP新書

内容紹介(PHP新書リードより)
お願い、お詫び、議事録、志望理由など、
私たちは日々、文章を書いている。
どんな小さなメモにも、
読み手がいて、目指す結果がある。
どうしたら誤解されずに想いを伝え、
読み手の気持ちを動かすことができるのだろう?
自分の頭で考え、他者と関わることの 痛みと歓びを問いかける、
心を揺さぶる表現の技術。
(書き下ろし236ページ)

山田ズーニーさんへの激励や感想などは、
メールの表題に「山田ズーニーさんへ」と書いて、
postman@1101.comに送ってください。

2016-05-25-WED

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自分で社会に居場所つくる
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自分で社会に居場所つくる
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自分で社会に居場所つくる
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文章にできること
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曇りの教室

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オリジナルとはなにか

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引用に負ける人・まけないオリジナリティが出せる人
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表現するほうへ

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表現するほうへ ―2.読者の声

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「自分のやってきたことは意味がなかったの」と
人に問うまえに

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読者の声−先週の「自分の努力を認める」について